各学院学位评定分委员会：

　　根据《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位[2014]3号）和国务院学位办、教育部学位中心有关文件精神和要求，为充分发挥学校办学主体地位，体现我校专业学位研究生教育的办学特色，推动学校专业学位研究生教育质量保障体系的建设，进一步提高专业学位研究生教育质量，规范各专业学位的学位授予质量和学位授予工作，经研究决定，开展我校所有专业学位类别（领域）硕士学位基本要求（以下简称“学位标准”）的制定工作，现将有关工作通知如下：

　　一、制定范围

　　学位标准按照专业学位类别（领域）制定。本次编制的学位标准的类别（领域）包括学校目前已有全部专业学位授权类别（领域），其中工程硕士和艺术硕士按领域制定，法律硕士、翻译硕士和工商管理硕士及金融硕士、应用统计硕士等其他专业学位，按照类别制定。

　　二、内容要求

　　1.内容组成

　　各专业学位类别（领域）学位标准的内容由概况、硕士专业学位基本要求和编写成员三部分组成。其中，“概况”部分主要介绍本专业学位的设置背景、培养目标、学位授权点内涵、研究方向、社会需求等内容，“硕士专业学位基本要求”主要包括获本专业学位应具备的基本素质、应掌握的基本知识、应接受的实践训练、应具备的基本能力和学位论文基本要求等五个部分；“编写成员”由编写负责人和编写成员组成。内容具体要求和格式可参照《专业学位类别（领域）学位标准模板》（见附件1）。

　　2.相关要求

　　（1）总体要求：

　　学位标准要定位准确、特色鲜明、注重内涵、设计科学。

　　（2）具体要求：

　　学位标准应体现本专业类别（领域）的办学特色和办学水平，定位要合理；学位标准应有明确的质量标准，针对性和可操作性要强，能够切实起到保证本类别（领域）学位授予质量的作用；学位标准表述要准确精炼，内容应具备一致性，即制定的学位标准不能与国家有关法律、法规及学校现有的有关基础文件相抵触。

　　（3）参考依据和标准：

　　各单位制定的学位标准可参考全国专业学位研究生教育指导委员会编发的《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》（以下简称《基本要求》，见附件2）来进行编写，学位标准中的具体要求和执行标准不得低于《基本要求》中的相关规定，且要充分体现我校相应专业学位的办学特色和综合水平。

　　三、工作安排

　　1.组建学位标准编撰小组。学位标准的编制工作根据学位类别（领域）按照以牵头学院负责、共建学院（单位）参与的方式组织实施（见附件3）。由牵头学院按学位类别（领域）分别组织成立相应领域的由学院负责人、学位授权点负责人、研究生导师、学院其它相关人员组成的学位标准编撰小组，编撰小组设负责人1名，牵头学院参与人员不多于7人，共建学院（单位）参与人员不多于2人。由各牵头学院按要求组织好编撰小组，并填好《编撰小组人员名单一览表》（见附件4），于2016年1月25日前将《编撰小组人员名单一览表》报校学位办。

　　2.编撰小组起草初稿。编撰小组在负责人的领导下按《专业学位类别（领域）学位标准模板》的格式和要求起草学位标准初稿，经牵头学院负责人审定后将初稿于2016年3月23日前报送校学位办。

　　3.校学位办形式审查。2016年3月31日前，校学位办对初稿进行形式审查，并将审查结果反馈各牵头学院。

　　4.各牵头学院广泛征求意见。各牵头学院将完成的学位标准初稿按领域广泛征求意见，征求意见对象可包括校内本专业学位类别（领域）教师、校外专家、用人单位等。根据校内外收集的反馈意见，各牵头学院组织对学位标准初稿进行修改，于2016年4月30日前形成学院学位评定分委员会审核通过的定稿，并报送校学位办复审。

　　5.校学位办复审。校学位办组织有关专家对各领域学位标准进行复审，复审通过后提交校学位评定委员会审定。

　　6.校学位委员会审定。2016年6月，校学位评定委员会集中对各领域学位标准进行审定。

　　7.颁布施行。经校学位评定委员会审定后，学位标准拟于2016年7月颁布施行，并报教育部网上公布。

　　四、工作要求

　　1.高度重视。各学位评定分委员会应高度重视本次学位标准编制工作，充分认识学位标准的制定对于深化学科内涵、体现学校各学科水平与办学特色、保障各专业学位研究生教育质量的重要意义。各学院要广泛宣传，精心组织，确保按时按要求完成有关工作。

　　2.确保质量。各编撰小组根据本单位学位类别（领域）的实际情况，在广泛听取意见、充分讨论的基础上进行编写，学位标准要充分体现各专业学位类别（领域）特色、实力和办学水平，确保各专业学位人才培养质量和学位授予水平。

    联系人：学位办质量保障与监督科  王剑，   联系电话：87651409。

    校学位办

 2016年1月20日

　　附件：

　　1. 《专业学位类别（领域）学位标准模板》；

　　2. 《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》（包含我校已有全部学位授权点，内容摘自全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》一书）；

　　3. 专业型学位授权点归属关系汇总表；

　　4. 《编撰小组人员名单一览表》。